OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DAN TEKNOLOGI UNTUK MENYIAPKAN MAHASISWA EKONOMI SYARIAH MENGHADAPI TANTANGAN KARIR GLOBAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi optimalisasi pembelajaran bahasa Inggris dan teknologi dalam mempersiapkan mahasiswa Ekonomi Syariah di STIES Mitra Karya Bekasi menghadapi tantangan karir global, khususnya di dunia bisnis internasional. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa, dosen, dan praktisi industri, serta analisis dokumen kurikulum. Temuan utama menunjukkan bahwa penguasaan bahasa Inggris meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam menghadapi pasar kerja global. Teknologi, seperti aplikasi pembelajaran bahasa dan Learning Management System (LMS), terbukti mempermudah akses pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan mahasiswa. Namun, kurikulum saat ini belum sepenuhnya mencakup kebutuhan global, terutama terkait English for Specific Purposes (ESP) dalam konteks ekonomi syariah. Triangulasi data mengungkapkan perlunya pembaruan kurikulum, termasuk integrasi simulasi bisnis internasional dan terminologi keuangan syariah. Studi ini merekomendasikan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang inovatif dan kurikulum adaptif untuk meningkatkan daya saing mahasiswa di pasar global.